Education

Sans doute, l’organisation pensée de tous les éléments d’un apprentissage offre la souplesse nécessaire pour répondre aux objectifs de l’enseignant…

Les modes de relations et d’interactions entre les partenaires d’une séquence de classe sont variables. Ils n’ont de sens qu’en…

L’intégration des enfants à difficultés en classe ordinaire est une décision très délicate qui se traite au cas par cas.…

La métacognition est le processus de réflexion sur sa propre pensée. Elle implique d’être conscient alors de ses propres processus…

Dans le but de faciliter la compréhension des textes, les chercheurs ont étudié certaines variables qui pourraient agir sur le…

Dans cet article consacré au décodage auditif, nous examinerons d’abord les recherches en langue maternelle portant sur l’apprentissage de l’écoute…

On se propose dans cet article d’examiner trois parmi les variables textuelles qui jouent un rôle important en compréhension à…

On se propose dans cet article d’examiner l’approche axée sur la compréhension dans l’enseignement de la production orale en précisant…

Au début, on peut donner des compétences transversales une définition provisoire en disant qu’il s’agit de savoir-faire ou de dispositions…

Le principal enjeu de la formation continue des enseignants est de tendre à l’amélioration du système d’enseignement. Le second enjeu…