Education

Facteurs influençant notre perception du monde

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Etant donné que la perception du monde est la prise de conscience des éléments de l’environnement interne ou externe, elle…
Les activités cognitives définition et processus

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La notion « activités cognitives » a été introduite récemment en psychologie comme principe descriptif et explicatif. Elle est néanmoins puissante. La…
Les prédicteurs de réussite dans l’apprentissage de la lecture

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Sans doute, l’apprentissage de la lecture commence bien avant l’entrée en CP; par la pratique du langage oral et par…
La motivation scolaire et le processus affectif de l’apprentissage

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La plupart des enseignants ont une connaissance spontanée de la motivation. C’est-à-dire une connaissance qui résulte des explications qu’ils se…
L’approche constructiviste de l’apprentissage Jean Piaget

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Pour certains, l’œuvre de Piaget apparaît complexe et d’un abord ardu. Celle-ci est telle qu’il est illusoire de vouloir en…
Conditions et outils pour enseigner aujourd’hui

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Enseigner aujourd’hui amène l’enseignant à résoudre une apparente contradiction : son action doit être solide, durable. Pourtant elle s’appuie sur…
La classe de découverte et ses bienfaits cognitifs

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L’école d’aujourd’hui se veut ouverte sur le monde. Tout ne s’apprend pas en classe. II est nécessaire d’en sortir pour…
La mémoire de travail, quel impact sur les apprentissages

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La mémoire est une composante essentielle dans les apprentissages. Cette fonction permet de stocker et restituer des informations et des…
Quand et comment faire l’évaluation des performances ?

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Dans notre société où tout s’accélère, le changement devient permanent et l’école n’échappe pas à cette règle. La notation chiffrée…
Climat de classe pilier d’une dynamique de progrès

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Eduquer des enfants, c’est leur apprendre à vivre. Pour leur apprendre à vivre, il faut stimuler leurs facultés et non…
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