Généralement, on distingue trois grandes catégories de méthodes de lecture: la méthode synthétique, la méthode semi-globale ou mixte, et enfin la méthode globale élargie à la notion de méthode idéo-visuelle.En...
Catégorie : Pédagogie
Certes, un enseignant se doit d’être compétent dans plusieurs domaines comme sa discipline, la didactique et la pédagogie de sa discipline, la communication sous ses différentes formes, car tout ceci...
Les pratiques enseignantes qui vont être présentées dans cet article sont des actions répétitives recommandées aux enseignants pour favoriser le développement des compétences langagières des élèves. Elles permettent d’améliorer le...
Les méthodes actives visent à privilégier l’activité de celui qui apprend et non l’activité de celui qui enseigne. Apprendre en agissant est le concept clé des méthodes utilisées en pédagogie...
Avant de commencer, Il est important de différencier la didactique qui porte sur les méthodes ou pratiques d’enseignement de la pédagogie qui porte sur l’éducation ou l’action éducative. Les approches...
Même si l’apprentissage n’est pas toujours le résultat obtenu par l’enseignement, il en est toujours l’objectif, le but visé. Tout pédagogue cherche à faire réussir l’apprentissage de son élève. L’intention...
De même que l’éducation à la maison s’appuie sur des rituels pour le déroulement de la journée (se laver les dents, prendre sa douche, se laver les mains avant de...
Votre classe est votre lieu de travail, il est aussi celui de vos élèves. Aussi, vous allez essayer de le rendre le plus agréable possible. II faut que vos élèves...
Souvent, la présentation des séquences de pédagogie différenciée en histoire s’attache davantage à un exposé narratif qu’à la structuration différenciée du processus pédagogique, en termes d’objectifs, de moyens, et d’évaluation....
L’analyse cognitive de la tâche est une démarche qui peut s’avérer fort utile aux enseignants et, par contrecoup, aux élèves. Ce point nous paraît essentiel car il est au centre...