Pédagogie
Méthodes de lecture et difficultés spécifiques à la langue française
juillet 4, 2020
Méthodes de lecture et difficultés spécifiques à la langue française
Généralement, on distingue trois grandes catégories de méthodes de lecture: la méthode synthétique, la méthode semi-globale ou mixte, et enfin…
La didactique des langues les origines et les orientations en France
juin 29, 2020
La didactique des langues les origines et les orientations en France
Certes, un enseignant se doit d’être compétent dans plusieurs domaines comme sa discipline, la didactique et la pédagogie de sa…
Pratiques enseignantes efficaces pour former la compétence langagière
juin 16, 2020
Pratiques enseignantes efficaces pour former la compétence langagière
Les pratiques enseignantes qui vont être présentées dans cet article sont des actions répétitives recommandées aux enseignants pour favoriser le…
Les méthodes actives d’enseignement caractéristiques et mise en place
juin 15, 2020
Les méthodes actives d’enseignement caractéristiques et mise en place
Les méthodes actives visent à privilégier l’activité de celui qui apprend et non l’activité de celui qui enseigne. Apprendre en…
Les approches pédagogiques des classes de langues étrangères
juin 13, 2020
Les approches pédagogiques des classes de langues étrangères
Avant de commencer, Il est important de différencier la didactique qui porte sur les méthodes ou pratiques d’enseignement de la…
La pédagogie différents courants et nouvelles finalités
juin 8, 2020
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Même si l’apprentissage n’est pas toujours le résultat obtenu par l’enseignement, il en est toujours l’objectif, le but visé. Tout…
L’apprentissage par le jeu et les rituels de classe
avril 2, 2020
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De même que l’éducation à la maison s’appuie sur des rituels pour le déroulement de la journée (se laver les…
Les types des affichages de classe et leur utilité
mars 28, 2020
Les types des affichages de classe et leur utilité
Votre classe est votre lieu de travail, il est aussi celui de vos élèves. Aussi, vous allez essayer de le…
Voici comment appliquer la pédagogie différenciée en histoire
mars 24, 2020
Voici comment appliquer la pédagogie différenciée en histoire
Souvent, la présentation des séquences de pédagogie différenciée en histoire s’attache davantage à un exposé narratif qu’à la structuration différenciée…
L’analyse cognitive de la tâche scolaire
mars 18, 2020
L’analyse cognitive de la tâche scolaire
L’analyse cognitive de la tâche est une démarche qui peut s’avérer fort utile aux enseignants et, par contrecoup, aux élèves.…