avril 14, 2021
L’acquisition de la langue a une période critique
Lorsqu’on est enfant, on apprend normalement sa langue maternelle. On peut se demander si, à partir d’un certain âge, l’acquisition…
octobre 10, 2020
Les situations de lecture différencier pour favoriser l’apprentissage
Les jugements sur le « savoir-lire » des élèves auraient souvent besoin d’être nuancés et relativisés. Si un enfant n’a…
juin 6, 2020
La pensée critique et sa relation avec l’expression des émotions
Avant d’aborder le sujet, on souligne que les élèves exercent leur jugement critique à titre de compétence transversale. Nous considérons…
novembre 12, 2021
Didactique et apprentissage quels sont les liens à travailler
La didactique n’est autre que de l’apprentissage dans une discipline scolaire. C’est en fait la construction d’outils nouveaux pour construire…
octobre 16, 2019
Parmi les qualités d’un bon enseignant
En France comme dans d’autres pays, le monde enseignant a passé d’un type d’enseignant qui met en œuvre des protocoles,…
janvier 13, 2023
Le directeur d’école un rôle devenu ingrat
On est tenté souvent de rapporter la faiblesse d’une école à l’absence d’un véritable chef d’orchestre. Le directeur d’école demeure…
avril 29, 2021
Les besoins fondamentaux affectifs et intellectuels chez le petit enfant
L’atmosphère qui entoure l’enfant pendant les premières années façonne son attitude et son comportement pour le reste de sa vie.…
septembre 25, 2020
L’apprentissage de la lecture le débat infini sur les méthodes
Jamais dans le passé l’apprentissage de la lecture n’aurait suscité un débat si important ni surtout si public. C’est que,…
avril 9, 2019
Comment créer un esprit d’innovation aux établissements scolaires
Pour des établissements scolaires de qualité qui assure un minimum d’égalité des chances, les changements concrets portent sur les grands…
octobre 5, 2020
Activité mentale requise en lecture repérage et tri des indices
La perception s’accompagne nécessairement d’une activité mentale qui met en relation ce qui est perçu avec ce qui est connu.…
