Pour aider les élèves en difficultés scolaires

Certes, il faut bien savoir comment valoriser les réussites de l’élève et comment l’encourager lorsqu’il rencontre des difficultés, sans le culpabiliser ni porter de jugement sur sa personne, tout en cherchant avec lui et les personnes environnantes des ressources pour lui permettre de progresser. Cela est vrai pour tous les élèves, qui ont besoin de « feed-back » positif pour se sentir reconnus et progresser. Pour aider les élèves en difficultés scolaires, d’autres mesures peuvent fournir un cadre nécessaire, plus formalisé, et accompagner leur évolution.

Si l’on a l’impression que le climat de la classe se dégrade ou que la qualité du travail est en baisse, il y a nécessité d’observer, voire de questionner les élèves. Il est préférable de le faire si possible de manière préventive, avant un contrôle ou avant la fin du trimestre. Les solutions à apporter peuvent alors être réfléchies, élaborées, assumées, réalisées individuellement ou collectivement. En voici quelques exemples.

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Des fiches de suivi des élèves en difficultés scolaires

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